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难忘的数学课

本文字数:1660 | 时间:2020-05-22 08:22 | 文章来源:未知 | 编辑:小关 | 作者:小关 | 浏览量:
难忘的数学课高一作文1

  迈着轻松的步子,背着那轻的不能在轻的书包,从容地向学校走去。

  开学的第一天,我从没如此高兴过。笑,一直挂在我脸上,暑假过完了,开学要上课了,怎么还不会那么高兴呢?“减负”了嘛!妈妈再也不会让我做事了。可是,开学,会不会第一天就要测验做卷子呢?但是,让我们时间都放在这种做作业的上面,我们能提高整体素质吗?不一定。我们可以把时间安排好,这样一来我们各方面都能提高。

  带着一颗激动而又满怀忧虑的心,我坐进了熟悉的教室,新的老师来了,不知谁喊了一声,新的老师微笑地走进了教室,首先她自我介绍,我姓翁,同学可以叫我翁老师,她说:“我跟您们刘老师教学方法不一样。我每天布置的家庭作业在校完成,回家没有作业。“耶!”……欢笑声像边的潮水汹涌澎湃。

  同学们都不知道该怎么表达自己心里的激情。我的担心和怀疑早已飞到九霄云外了。

  太好啦!这样,我就有时间看我想看的书了,做我想玩的游戏了,听我喜欢听的英语磁带了,当然也不能放松学习,再也不用因为来不及完成作业而放弃它们了。

  时间,我又可以自由的拥有你啦!

难忘的数学课高一作文2

  老师,您病了也为我们上课,您深深地感动了我。

  前些天,听班主任说请了几天病假的数学老师——林老师,要为我们上课,同学们的心顿时担心起来。

  课前,同学们不约而同地做好了课前准备,安静得像一根针掉下来都能听的清清楚楚。连“小捣蛋鬼”也这么安静地等待老师,我看此情形,心里很高兴。

  忽然,一个高大的身影从窗前移过。哦,原来是数学老师来了。她走到讲台前,轻声一说:“上课。”“起立。”同学们“刷”地一声,站了起来,精神奕奕地说:“老师您好!”“坐下。”同学们又“刷”地一声坐下了。老师说:“今天,我讲的内容是关于百分率的。”说完,老师就在黑板上写了几道题,并讲解这些题的做法。我看到老师那疲劳的样子,心想:老师的'病一定不轻,我很应该自觉遵守纪律,让老师更好地上课。老师的声音很小,好像一不留神就会被一句话溜掉。老师让我们做题时,时常挨着讲台,慢慢坐下,然后就闭目养神。她为我们出题时,她的手挨着黑板,十分辛苦地写起字来。虽然周围的同学很认真地听老师讲课,但看到老师这样辛苦,心里的确很难受。回想起以前的林老师是十分精神的,腰挺得很直,说话的声音清楚响亮,真希望她能早日康复。

  老师我想对你说:“啊,老师。您像园丁,辛勤地培育着祖国朵;您又像蜡烛,照亮了我们的一切;您还像火堆,把您那暖烘烘的温暖,流入了我们的心田。老师啊!您是多么的伟大那!我一定会好好学习,以优异的成绩报答您。”

  这节数学课让我永生难忘。我即将毕业了,希望老师您能记得我这个学生

难忘的数学课高一作文3

  数学试卷发下来了,大家看着一个个刺眼的红叉叉,心里都有一种说不出的难受,我也不例外。

  老师并没有及时评讲这份试卷,而是出了两道数学题让我们做。老师说:“第一题,有一艘轮船载着一批人上岸,你是第一个

  上岸,第二个上岸的是个七岁的小孩,第三个是个八岁的小孩,以此类推。请问,第一个上岸多少岁?”这么幼稚的问题出乎意料,我们异口同声地说:“六岁!”“错了!你们没听清楚,我刚才说,你第一个上岸,难道你只有六岁大么?”我们惭愧不已,老师又要出题了,我想:我一定不能在同一块石头上绊倒两次。

  老师说道:“有一辆公交车,上面有四位乘客,第一站下了两人上了一人,下一站下了一人上了两人。下一站下了三人上了一人……我们一直扳着手指盘算着车内还剩几人,直到老师说完。还没等老师问问题,很多同学已经踊跃举手了,而且胸有成竹。老师问:“你们知道我要问的是什么问题吗?”大家不约而同地说:“车内现在剩下多少人!”“那你们说,还剩多少人?”“七人!”“你们又错了,我要问的是这辆车一共经过几个站?”哦!我们面面相觑,又错了。老师说:“这就见证了你们的审题能力,这次考试你们粗心大意,大家看了试卷后会好好吸取教训吧!”

  多么难忘的一节课呀!这节课让我明白了,思考问题不能只想当然,应该先看清题意和关键字眼。

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