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描写老师的

本文字数:3701.5 | 时间:2019-11-15 08:52 | 文章来源:未知 | 编辑:小关 | 作者:小关 | 浏览量:

  人,应该常常怀着一颗感恩的心,古人说得好:“滴水之恩,应当涌泉相报。以下是描写老师的五年级作文,喜欢的过来一起分享吧。

  描写老师的五年级作文1

  最尊敬的一位老师是的班主任张老师。她像妈妈一样严格要求我们,疼爱我们。

  张老师留着一头长发,她心地善良,和蔼可亲。有一次,我写的字歪歪扭扭的,非常难看。张老师把我留了下来,让我重新写。一直让我把字写工整、规范为止,张老师才让我回家。我当时很恨张老师,心想:不就是几个字吗?写好写坏不都是一样吗?干吗这么一遍又一遍地写,硬是把字写规范,真是浪费时间。

  回到家,我把挨留的原因告诉了妈妈,妈妈对我说:“字是门面,从写字上能看出一个人的性格。张老师严格要求是对的,是对你负责,你写一手好字是自己的,谁也盗不去。”听了妈妈的一席话,我明白了张老师的用意,使我更加敬佩张老师了。从那以后,我就像个一年级的小学生,天天坚持练字,无论写什么作业都坚持把字写工整,写规范。过了一段时间,我的字比以前漂亮了,规范了,还多次受到老师的表扬。这都是张老师严格要求的结果啊!

  张老师在学习上严格要求我们,在生活上关心我们。我们班有46名同学,张老师为使同学们全身心地投入到学习中,她利用休息时间走访了每个家庭,对每个孩子的家庭状况都了如指掌,以便及时给予我们关爱。张老师还会察言观色呢!每当有同学病了,不用同学说,她总是主动问同学怎么了,用药了吗,如果病情严重的,她还会亲自带同学去就医,使同学的病得以及时治疗。一次我在玩耍时,不慎将手划破了,老师知道了,便急忙带我去校卫生室进行处理。血止住了,并贴上了创可贴,当时我特别激动,我真为有这样一位要求严格、关心体贴我们的老师而自豪。

  这就是我最尊敬的一位老师——张老师。

  描写老师的五年级作文2

  一双浓眉大眼,高挺的鼻梁上架着一副紫色的眼镜,粉红的嘴唇里藏着一排排洁白的牙齿。飘逸的长发常常披散在肩上,俊俏的脸蛋与苗条的身材完美结合。“怪”脾气的她让我们有些惊恐,虽然脾气怪点儿,但我还是很喜欢她,你知道她是谁吗?那当然是教我们英语的刘老师。

  说起刘老师的怪脾气我给大家讲个事例。记得那一次,捣乱的一位同学右手轻捏黑板擦,左手也捏着黑板擦,双手相拍,把灰尘弄到另一位同学的身上,那位同学呛得直打喷嚏。眼镜上布满了“彩虹”,衣服上也是繁星点点,犹如刚从哪个工地里出来的,狼狈不堪。把班上弄得粉笔灰到处飞扬,鸡飞狗跳。

  有的同学可受不了了,结伴请前去报告了大怪老师。大怪老师一听,怒气冲冲的来到班上,老师一来,所有同学们随即迅速跑到自己的位子上乖乖坐好,闹事的同学和受害者两人,没有来得及回到座位上就被刘老师逮个正着。柳老师把两人拉到前面,把事情的来龙去脉搞得一清二楚。原来闹事的同学因为跟受害者是死对头,想要跟他做恶作剧戏弄一下他,让他尝一尝苦头。刘老师让闹事的同学抄写课文五遍,并向受害者道歉。老师叹了叹气:“现在孩子怎这么调皮!”上课铃响了,下节课正好是刘老师的课,她就回到办公室拿她的教材回来给我们上课。

  过了一会儿,刘老师满面春地走进了教室,当时我还奇怪,怎么刘老师还想若无其事呢?后来才知道,原来刘老师不想因为个人原因影响其他同学。这一课老师给我们讲了一个与第一单元内容贴近的小故事,还问了我们许多与课文中句子意思贴近的问题。这样我很快的就掌握了这一课时的内容,和其中的重点。虽然老师讲课很有趣,时常逗得我们哈哈大笑,但是还有几个人不怎么安静,偷偷说悄悄话,做小动作。这可让平静的刘老师愤怒了,直接让他站到后头去,接着又继续讲课了。

  无论刘老师怎么生气,她都会控制好自己的情绪,不会影响教学。我的刘老师就是这么怪!

  描写老师的五年级作文3

  也许她只是无数教师中的一个;也许她一辈子都是一个默默无闻的语文老师;也许有些人一辈子都不会认识她······可是命中注定,她,是我们的班主任王琼芳老师。

  她是一个十分对同学负责任的人,每当有同学发烧或生病,王老师知晓之后,会让人陪他去医务室量体温,第一时间给家长打电话,接回并叮嘱要好好休息。还有出事了,会彻彻底底的查清楚到底是谁这么做,缘由又是什么,是不是故意或者只是纯粹的误会。

  王老师对有一些琐碎小事,会对我们说:“你们已经长大了,有些事不要动不动就找老师,试试自己解决,真的摆不平不是还有班干部吗?”这只是五年级时一些依稀的记忆,并没有那么完整,只知道那时的她让我们在那个时间段成长了很多。

  王老师为人直爽,她不会自己认为对就是对,错就是错,更多的时间是征求大家的意见,才得出最后的结论。如果有人做错事,王老师黑白分明,不分你成绩好或学习棒而不在大家面前批评你,是当机立断,给这个人当头一棒,不留任何颜面。这么做,不代表她以后就不喜欢你,只是错了就是错了,那就应该接受惩罚。

  她上课十分认真,语文书上全部都是用红笔记着那密密麻麻的笔记,放松的时候,会时不时冒出一些小幽默,逗得大家哈哈大笑,心直口快的王老师,在我们表现不好的时候,会板着一张脸,上面写满了严肃。那那刻,大家大气都不敢喘,都坐的端端正正,怕一不小心会火山爆发,那往枪口上撞就不会有好结果了。不过这一些我们心里都懂,王老师是为我们好,要让每一个人收收玩的心思,回到学习上来,不要再有那副心不在焉的样子。

  “时常会想起那年斑驳的课桌,发呆时望着你的轮廓,你也许不知道那时小小的我,年少的秘密藏在心中的角落······”想起年少有你,剩下寥寥无几的时间,我们一定好好加油,永不辜负您对我们的期望!

  描写老师的五年级作文4

  我的数学老师姓朱,有着乌黑的长发,慈祥的眼睛,悦耳的声音和鲜明的个性。她的讲课水平特别棒,又是一个严与慈完美结合的老师。在课堂上,她严格的要求我们,给予我们知识,教会我们做人的道理;我们犯了错误时,她总能微微一笑,给我们讲述这样做的坏处,使我们虚心接受。不过老师也有批评我们的时候那些我已经忘淡,只有一次使我记忆犹新。

  记得是在大扫除的时候。数学老师怒气冲冲的来到教室说:“郑智元!你到办公室来!”听到老师的声音,我不禁想:我没有犯什么错误呀?老师为甚麽要叫我呢?我怀着忐忑不安的心情走到办公室。到了那,数学老师让我坐下,并且给了我一张试卷,不看不知道一看吓一跳试卷上错题连篇,简直惨不忍睹。再看看卷子上的名字:郑智元!“你知道我为甚麽叫你来了吧,错了那么多题,老师让你跟马瑗一趟桌是想让你帮帮马瑗……”

  听了老师的话,我羞愧的低下了头。这时我心里好像有十五个倒吊桶七上八下,数学老师看到我满头大汗,便递给了我一张卫生纸,又说:“下次注意点,要好好完成家庭作业。你先回去吧,快上课了”我再一次羞愧起来,数学老师并没有因为数学考得太差而责骂我,而是心平气和的跟我谈话。我对数学老师的敬佩油然而起。我虽然被数学老师批评过,但也有表扬的时候。

  每次上数学课我都积极回答问题,课堂认真听讲。由此我受到了不少表扬老师,我要把您比做灵魂的工程师。因为是您,让我们学会待人宽容,与人为善;因为是您,让我们明白失败乃成功之母;因为是您,让我们明白人生需要勇气、耐心、毅力;因为是您,教会我们如何驱走贪婪、无知、恐惧、暴力;也因为是您,让我们懂得了如何去爱!

  描写老师的五年级作文5

  听说这学期我们的班主任换成了年轻的陈老师了。

  开学的第一天,我们准时见到了她。陈老师长得矮矮的,我们班原来有61个学生,现在有62个了。下一个六一儿童节,我们可以拉着陈老师一起过呢!陈老师有一头乌黑的长发,就像一块黑色的绸缎。一双玻璃珠那么小的眼睛,别看她眼睛小,可厉害呢!她的眼睛就像一台扫描机,只要你看一眼,一下就能将你看个透。她还有一个又小又尖的鼻子。一张小巧的嘴巴,我想:那樱桃似的小嘴吃东西也比别人慢两拍吧!

  作为一个数学老师,陈老师可真是个马大哈呀!“叮铃铃……”上课铃响了,第一节课是语文课,我们把语文课本工工整整地摆在了课桌上。过了一会儿,一个熟悉的身影出现在我们的眼前,可她不是语文老师,而是数学老师陈老师。好好的语文课怎么变成数学课了?我们一个个都张大了嘴巴,但也不敢问,然后就默默地把语文书换成了数学书。开始上课了,还没上到一分钟,又一个熟悉的身影出现在我们的眼前,是语文老师向老师来上课了。陈老师疑惑地问:“向老师,你怎么来了?”向老师回答:“这节课是我的课呀!”一听到向老师的话,陈老师连忙跑到外面一看课表,第一节课真的是语文课,陈老师赶紧回到讲台,夹着数学书一溜烟儿跑了出去,那样子把我们都逗笑了。

  我们的老师也很幽默。有一次,我们班有一个同学上课睡着了,陈老师开启扫描模式,一下子就发现了他,放下书,面带微笑地走到了他面前,从口袋里掏出手机,“咔嚓”一声,给他拍了一张照。拍照的声音,一下子把这个同学吓得站了起来,先是茫然地望了一下四周,突然看到陈老师,赶紧立正站好。老师笑着说:“今天在群里有一个惊喜,一定要看哟!今天晚上要早点睡呀!你站着吧,怕你又睡着了。”老师一说完,我们又继续上着课,估计他再怎么样也睡不着了吧!

  这就是我们的陈老师,你喜欢吗?

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