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写老师的4

本文字数:2822.5 | 时间:2019-11-22 21:17 | 文章来源:未知 | 编辑:小关 | 作者:小关 | 浏览量:

  老师感谢您!您就像辛勤的园丁,细心培育着祖国的朵,使这些朵茁壮成长。下面是小编整理的写老师的五年级作文450字,一起来看一下吧!

  写老师的五年级作文450字1

  我们的数学老师戴老师,幽默趣,但是对我们却十分严厉,这使我们都非常怕他,因为他脸上长了两颗跟“足球”一样大的痣,所以我们私底下都叫他“戴痣魔”。

  每当“戴痣魔”一走上讲台,原本像菜市场似的教室鸦雀无声。其实我们并不是很怕他,而是因为我们觉得在某一处墙角有一股“杀气”正在酝酿着,“戴痣魔”重重地将课本放在课桌上,用他那“狮子吼”般地音量喊着“上课”我们齐刷刷地站起来喊着“老师好”。但是“戴痣魔”好像不太满意似的,沉重地说了声“坐下”。但老师的心情跟坐过山车似的,忽上忽下。“戴痣魔”把他的音量提的更高了喊着“你们的作业为什么又没有交,天天让我在这一遍又一遍地说……”

  这时我觉得地球都在抖,要是把城市给抖毁了可咋办?我们心里都开始担心了,“完了杀气居然趁我们不注意偷偷地跑出来了,这可咋办”我们心里想着。因为我们没想出办法,所以我们整整20分钟都在吃“戴痣魔”的特色菜—铁板炒鱿鱼,这可把我们给“吃惨”了,晚上作业加了一项,“呜……我们好惨”果真老师的心情忽上忽下,刚吵完我们,现在又给我们开玩笑,我们小小地心灵实在是承受不了啊!

  我们上的每节数学课都像在“地狱”里过得一样。但是,不知怎么的,我们怕他但还是很期待他上的数学课。

  写老师的五年级作文450字2

  他个子高高的,瘦瘦的,像一根竹竿,大家可不要被他的外表迷惑,其实他非常强壮,还是个体育老师呢。

  他的脸长长的,下巴尖尖的,长着一个爆米花头,一双不大不小的眼睛炯炯有神,同学们不管做什么小动作总会被他及时发现。鼻子挺挺的,下面有双能说会道的嘴巴,课上常常把我们逗得捧腹大笑。他喜欢穿运动服,而且特别喜欢穿白色的或一半白一半黑,我经常叫他“钉子”、“布丁”之类的绰号。当然,他会不高兴得很。你们知道他是谁了吧?他就是我们班的体育老师--“糖布丁”丁老师。

  丁老师性格开朗活泼,但发起脾气来也是不得了的。有一次,小高同学在课上做小动作,还乱扭,被丁老师的火眼金睛给扫了出来,他便开始叽叽呱呱地说了起来,手指不停地指着他,脸都涨红了。

  记得上学期我们学后滚翻时,有的同学不会翻,丁老师不厌其烦地指导,一遍又一遍地示范,好像怎么教也不累,只为了让同学们学会。他那么长的身体都有本事缩成一个球,在垫子上翻滚呢。

  有空余时间,丁老师就会陪我们玩游戏,像我们的大哥哥一样。一次玩老鹰捉小鸡的游戏,他一会儿当凶猛的老鹰,一会儿当慈祥的母鸡,一会儿当可爱的小鸡,和我们玩得满头大汗,十分开心。

  这就是我们的体育老师——丁老师。他的体育课丰富多彩,每个人都盼望着上他的课呢!

  写老师的五年级作文450字3

  我要说的老师是我们五年级二班语文老师,也是我们的班主任,我们都叫她“老班”,她姓赵。赵老师个子不高,头发乌黑,梳一条马尾,走起路来一甩一甩的,格外精神。她的眼睛很大,炯炯有神,能发现我们每一个细小的动作。她声音不高,甚至有时候带一点沙哑,但是却有一种不怒而威的气场。

  赵老师讲课很生动,为了把课讲好,她一定是准备了好长时间,经常有别的老师来听她讲课,我们大家也都很喜欢听。记得我们学习《卧薪尝胆》这篇课文时,老师就把故事发生的前因后果以及所在地理位置等等都讲得非常透彻,类似这样关于书本之外的知识,老师给我们讲解的可多了。

  赵老师对我们很好,她了解每个同学的家庭情况,经常帮助家庭条件差的同学,而且老师从不会因为有的同学学习不好而疏远他们。每到周末,她总是放弃休息走访有问题的同学家庭或者帮助学习差的同学补习。

  赵老师是一个很有上进心并且很有策划和指挥能力的老师,我们班级在卫生、体育、队列、课间操、诵读及文艺表演等各方面都小有名气,获得过各种奖励。我们班级流行一句话:只要“老班”出手,四二班绝对“不一般”。

  赵老师的名字叫赵然,她的座右铭是“燃烧自己,照亮别人”,我觉得这句话就是赵老师品格的写照。我非常钦佩赵老师,我长大以后也要成为和赵老师一样的人。

  写老师的五年级作文450字4

  我的老师非常棒,同学们都很喜欢她,一天见不到就会很想念的。

  她是一位很严谨的老师,也是一位很负责的老师。上课时很严厉,一心一意地为我们讲课;下课后不停地为我们批改作业;作业看完了还写文章投稿。如果有同学没学会或是少学了,她会不厌其烦的讲解,抽时间为他们补课。

  她还是一位幽默风趣的老师。有一次,我们考了一张语文试卷,上面有一些看拼音写词语的题,有些同学错的比较多,老师说:“你们刚学了两天英语,就不会汉语拼音了!”还有一次,老师通过一个故事来让我们理解一个成语的时候,有几个同学不认真听讲,老师便说:“大家都学得不亦乐乎,可有几个人是玩得不亦乐乎!”那几个同学一听,马上坐好认真听课了。

  她还是一个故事大王,我们学《字的敬畏》这一课时,老师给我们讲了一个测字的故事:明朝最后一个皇帝到民间测字,先测了一个“友”字,测字人说这个是反字出头,有人要造反;又测了一个“有”字,测字人说,这“有”是“大”少一捺、“明”字少个“日”,大明的日子到头了;皇帝又说是这个“酉”字,测字人说这个是“尊”去掉头尾,别说山不保,连万乘之尊的皇帝都活不了。皇帝回宫没几天就上吊死了。

  怎么样,我的老师很棒吧,你想知道她是谁吗?她就是我们的班主任贾老师。

  写老师的五年级作文450字5

  她长着一张秀气的瓜子脸,上面嵌着一双炯炯有神的大眼睛,开心的时候弯成两道月牙,和蔼极了;一头乌黑的秀发时而自然地披散着,美丽沉静,时而高高地束成一个马尾,精明干练;她常常穿着得体的职业装,美丽大方。她就是我们的语文老师——张老师,一个温柔、善良的大姐姐,一个有责任、有爱心的好老师。

  语文课上,她用那富有感染力的声音,引领我们在知识的洋里自由翱翔,一起走进后的森林,一起领略大原的风光,一起感叹祖国的繁荣富强……当我们正沉浸在语言的魅力里,某个调皮的男孩偷偷地躲在抽屉里玩玩具,张老师看见了,悄悄地走到他的旁边,高高地举起教鞭,轻轻地落在课桌上,一道暗示的眼神,马上让这个迷路的孩子找到了方向,原本以为的狂风暴随风飘散,张老师用她那温柔和善良滋润着我们茁壮成长。

  作业本上,再细微的差错都逃不过张老师的火眼金睛。面对同学们的每一个错误,张老师都会用红笔仔细地圈出记号,并在旁边打上括号,要求我们及时更正,她常说知错就改不算错,有错不改错上错,我们应做个知错就改的好孩子。每当作文本发下来时,我都会迫不及待的打开,找一找有几句画波浪线的好句,读一读张老师写的评语,她那醒目的符号和涓涓的细语,给了我信心和力量,鼓舞着我奋勇前行。

  我们的语文老师——张老师,好像一缕春风,润物细无声,又像一米阳光,温暖着我们的心。她是我们心里最好的老师!

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